Page 37 - 14. SAYI ARALIK KAPAK Kopyası

SAYFA 36 • SOSYAL HİZMET MAGAZİN • GÜNCEL • ARALIK 2021

Geçtiğimiz yıl içinde (2020) psikoloji AÖ lisans
bölümünün kurulması duyulduğu anda lütfen
psikologların zamanında verdikleri tepkilere ve
gerekçelerin sağlamlığına bakınız. (Kaynak:
https://m.bianet.org/bianet/egitim/227417-psikolojide-
acik-ogretim-olamaz) (Erişim: 10 12 2021). Sosyal
hizmet bölümleri kapatılsın dışında yıllar önceden gelen
bir tutarlı görüşle karşılaşamıyoruz. Görüş
geliştirilemediği görülmektedir. Elimizdeki bugün
ulaşabildiğimiz birkaç yazılı karşı çıkış metinlerini lütfen
okuyunuz. Burada onları değerlendirmek istemiyorum
ancak psikologların gerekçeleriyle lütfen karşılaştırınız.

Her mesleğin ve bu arada sosyal çalışma öğretiminin
de kendine özgü amaç, hedef ve yapılandırılmaları 2. Buradan anlaşılıyor ki 18 yaşında liseyi bitirmişlerin
vardır. Her meslek bu özelliklerine uyduğu boyutta hemen gidecekleri değil belirli bir olgunluk yaşına
açıköğretim olarak da yapılandırılır yüzyüze olarak gelmişlerin gideceği bir modeldir.
da…
3. AÖ ikinci üniversite okumak isteyenlerin, daha çok
Ama sosyal çalışmanın uluslararası standartları vardır zamanında okumadığı için içinde ukde kalanların, bu
doğru sözünü söylerken dünyanın diğer ülkelerinde meslek hakkında bilgilenmek istiyorum diyenlerin
açılmış sosyal çalışma açıköğretimlerinin de bu gideceği bir öğretim modelidir. Yani öğrenmek
standartlara uygun dolduğunu bilmemizde yarar vardır. isteyenlerin gittiği bir modeldir, kısa yoldan diploma alıp
AÖ’ler de bu standartlara göre düzenlenmiştir. Ama iş bulmak için gidilen değil…
vardırlar. Sosyal çalışma öğretiminin evrensel olarak
açıköğretime uymadığını söylerken gelişmiş ülkelerde 4. AO kadar kolay ki deyip aynı yıllar içinde iki üç dört
sosyal çalışma öğretiminin nasıl yapılandığını AÖ bölümüne kaydolmaz Avrupa’da insan. Birini seçer,
incelemek ve o boyutta çözümler üretmek gerekir.
kaydolur ve öğrenmek için çaba harcar; yolunu bulup
diploma almak için değil. Bilmiyorum ama zaten kimse
Sosyal hizmetin açıköğretimi olmaz derken Dünya’nın hoş karşılamaz aynı anda birkaç AÖ okuyanları.
gelişmiş ülkelerinde bunun çok yaygın örnekleri
olduğuna gözlerimizi kapamamalıyız. Onları Kavranamaz.
incelemeliyiz. Bu noktada yazılı tek söz yoktur.
5. Tabii ki meslek değiştirmek, yeni bir işte çalışmak
Avrupa’da sosyal çalışma açıköğretimi vardır. Bu da isteyenler de gitmektedir, ancak daha önce bir üniversite
uluslararası standartlara uygun olarak bitirildiği ve ortaokuldanberi iyi bir okuma öğrenme eğitimi
yapılandırılmıştır. Sosyal çalışma AÖ’sü olan aldığı için orada da okuyup öğreneceğini bilerek
ülkelerdeki yapılanmaya bir bakalım: gidenlerin gittiği bir modeldir.

Önce bir kez: 6. Demek ki AÖ belirli bir olgunluk yaşına gelmiş kişiler
1. AÖ Avrupa’da liseden sonra 18 yaşında liseyi için bir olanaktır. Yükseköğretimlinin sayısını bir yılda
bitirince hemen gidilen bir öğretim sistemi değildir. yüzbinlerce kişi arttırmak amacıyla açılmış bir kurum
Daha önce bir üniversiteyi (yüzyüze ve devam değildir. Girebilmek için ya belirli bir yaş sınırı ya daha
koşuluna yüzdeyüz uyarak) ve diplomasını hakkıyla önceden yüzyüze alınmış diploma koşuluyla biçimlenen
almış kişilerin gitmesi için tasarlanmış bir öğretim bir sistemdir.
modelidir.

W W W . S A B E V . O R G . T R / S O S Y A L - H İ Z M E T - M A G A Z İ N • S H M A @ S A B E V . O R G . T R